El estudiante reconoce las herramientas digitales e identifica las diferencias entre los programas de diseño digital, logrando comprender la importancia de esta plataforma digital en la industria de la moda.

Tema 1:
— Introducción
— Proceso de diseño
—Softwares
— Aplicaciones
Tema 2:
— Diseño de moda Digital
— Procesos de diseño digital
— Beneficios
— Instalación de software
—Moodboard

El estudiante practica la creación y edición de patrones, aprende nuevas herramientas y las aplica en un outfit.

Conoce los tipos de materiales y sus configuraciones, crea nuevos materiales visual y físicamente correctos. Aprende a colocar estampados y bordados.

Temas:

– Desarrollo de Outfit

– Creación de patrones (forros)

– Herramientas de diseño

– Aplicación de materiales

– Tipos de materiales

– Creación de materiales

– Creación de texturas

– Creación de estampados y bordados

-Simulación

El estudiante replica un indumento, crea los patrones, crea y configura sus materiales, estampados y bordados, aplica pespuntes y le coloca accesorios (Cierres, botones, etc.)

Crea videos 360° (turntable) y genera imágenes

Temas:

– Desarrollo de Outfit (Replica)

– Creación de patrones

– Herramientas pespunte

– Creación de materiales

– Creación de estampados

– Colocación de accesorios (trims)

– Simulación y aplicación de poses a los avatars

– Creación de video 360° Turntable (Mesa giratoria)

– Renderizado de imagenes

El estudiante desarrolla un outfit de diseño propio en CLO 3D, aplicando los conocimientos previamente enseñados, de manera acertada.

Temas:

– Inspiración

– Proceso de diseño

– Desarrollo de Outfit (Diseño propio)

– Creación de patrones

– Aplicación de pespuntes,

– Creación y aplicación de materiales

– Creación y aplicación de estampados

– Aplicación de accesorios

– Simulación

– Archivo listo para animación

El estudiante desarrolla las plantillas de producción para impresion (Print Layout) y corte laser en DXF.

Configura el BOM (Bill of Materials) (Lista de materiales del diseño) y el costo de diseño.

Temas:

– Desarrollo y producción

– Desarrollo plantilla de impresión (Print Layout)

– Desarrollo plantillas para corte laser (.dxf)

– Armado de patrones y plantilla

– Proceso y parametros para corte laser

– Proceso de producción costos (BOM)

El estudiante configura el programa para la generación de imagenes (renders) y video, así como su postproducción para un desfile de pasarela virtual.

Temas:

– Configuración de render para imagenes

– Configuración de luces, fondo, tiempo, formato

– Renderizado de imágenes

– Postproducción de imágenes

– Configuración de render para video

– Creación de animación

– Renderizado de video

– Post producción de video

– Creación de video para desfile pasarela

Al finalizar el módulo, el estudiante presenta la colección diseñada y realizada en el programa digital, en un desfile en pasarela animada, demostrando el resultado del aprendizaje del curso.

Temas:

– Presentación de logros de curso

– Presentación de desfile de trabajos alumnos a modo de desfile virtual